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桃花开了,红得像火,梨花开了,白得像雪 出自哪篇课文?

江水 绝望 b

象征着热情、靓丽、纯洁.

不对吧,那如果有个句子说,小明的脸红的像苹果一样,是不是把小明比作了苹果? 应该是 把桃花的颜色比作了火,把杏花的颜色比作霞,把梨花的颜色比作雪.

这一题之所以不在这里使用逗号,是因为在逗号的前面已经使用了比逗号停顿时间更长的分号.如果使用逗号,会引起句意的混乱,让人误解为最后一句是只管郁金香的,不是概括全句的.因此,“交相辉映”的后面最好使用冒号.

B 试题分析:A句中“交相辉映”后的逗号改“冒号”.“好一派万紫千红的灿烂春光”是一句总结性话语,总结性话语的前面可以用冒号,以总结上文;只有这样,桃花、梨花、郁金香三个分句间的并列关系才比较明确.B句正确.C句前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号.因为全句为陈述语气.D项一逗到底,层次不清.全句可改为:打陀螺讲求技巧:用力小了,陀螺旋转不起来;用力大了,陀螺又容易“栽跟头”;用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转.

1、桃花红的像火,杏花粉的像霞,梨花白的像雪.2、桃花红的像害羞的脸,杏花粉的像小姑娘的裙子,梨花白得像棉花.3、桃花红的像晚霞,杏花粉的像少女的脸庞,梨花白得像白云.4、桃花红的像燃烧的火焰,杏花粉的像化好妆的脸,梨花白得像天边的云朵.5、桃花红的像熟透的苹果,杏花粉的像嫩嫩的水蜜桃,梨花白得像纯洁的白雪.拓展资料:比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物).例句:桃花红的像火.本体:桃花,喻词:像,喻体:火.用火来形容桃花,表达桃花红得鲜艳夺目.

红的像火 粉的像霞,白的像雪 桃花开了,红的像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红

我们通常把这些在同一个句子当中运用多种比喻,或者是用多种"喻体"来比喻一个"本体"的句式叫做"复合之比",那么下面请看我来举两个例子:1.山顶上有很多奇形怪状的石头,有的像人,有的像树,有的像动物,好看极了.(明喻)2.风吹过这个峡谷的时候会发出很多声音,有哀鸣,有虫鸣鸟叫,更有鬼哭神号.(暗喻)

B A.项“好一派……”前应是冒号,对上面内容的总结.C.“嘛”应从单引号中拿出来.D项有两个地方要修改,一是《当代文坛大家文库》,书名号应改为引号;二是“这些书”前面的逗号改为句号,因为前面的冒号只能管到这里.

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